¿Qué es Diseño Instruccional?

Repite conmigo: 

Debo ejercitarme  3 veces por semana… 

Debo ejercitarme  3 veces por semana… 

Debo ejercitarme  3 veces por semana….

¿aprendiste que debías ejercitarte 3 veces por semana?

Claramente no, el aprendizaje no funciona así, menos en el mundo de la educación a distancia.
Cuando construimos contenidos para cursos en línea, una de las mayores dificultades está en lograr que esos contenidos aporten valor a la vida de los alumnos y que éstos se transformen en aprendizajes reales.  

Y es que el problema de educar a distancia lo veían venir los antiguos psicólogos conductistas, como Skinner: Padre del Conductismo, quien ya en el año 1958  creó el concepto de “Instrucción programada”, cuyo objetivo  es «dirigir el aprendizaje humano bajo condiciones controladas» y sentó con esto las bases del diseño instruccional.

¿Qué es Diseño Instruccional?

El diseño instruccional es el proceso que se ocupa de la planeación, preparación y el diseño de los recursos y ambientes necesarios para que se lleven a cabo los aprendizajes.   
Un proceso de diseño instruccional adecuado se encargará de crear una experiencia educativa efectiva y motivante al alumno, por esto,  el Diseño Instruccional actual “establece sus bases en el área de estudios de la tecnología educativa, la cual se enfoca en el uso  efectivo de los modernos medios tecnológicos”. 

Un diseño correcto debe construirse a partir de la psicología del aprendizaje, considerando las diversas teorías, pero debe valerse de la tecnología educativa para transferir los contenidos. 

Por lo tanto, un proceso de  diseño instruccional completo considerará los objetivos de formación, los contenidos a entregar, los modelos y estrategias de enseñanza, la tecnología educativa, la experiencia de alumno y la calidad de todo el proceso formativo. 

¿Qué hace un Diseñador Instruccional?

En lo personal, suelo decir que el Diseñador Instruccional es al profesor lo que el productor musical es al músico. 
El profesor, viene a cumplir el rol de especialista en contenidos . Él  sabe cuáles son los conocimientos, habilidades y actitudes que el alumno debe lograr y conoce los contenidos que debe transmitir para eso. 

En un proceso de Diseño Instruccional, el Especialista en Contenido, definirán los objetivos de formación en conjunto con el Diseñador Instruccional, quien comenzará así la construcción de un “Guión Instruccional”.

El Guión Instruccional es la partitura del proceso, donde los animadores, maquetadores y diseñadores gráficos sacarán las notas para que en conjunto logren tocar una increíble canción que al alumno llegue en forma de curso. 

Una vez se finaliza y empaqueta el contenido está listo para ser cargado en la plataforma de cursos en línea LMS.

Acá el especialista en plataforma es quien se encarga en adelante de cargar el curso y habilitarlo con las indicaciones del DI. Él será quien programe la distribución del contenido en el tiempo, creará foros, añadirá las evaluaciones, etc. 

El Diseñador Instruccional utilizará los recursos disponibles para generar una experiencia de aprendizaje y para ello se valdrá de los contenidos, las herramientas tecnológicas disponibles y todo su conocimiento y creatividad para construir una experiencia formativa, pero muchas veces, existe el conocimiento y la creatividad, pero escasean las herramientas tecnológicas y esto nos impide “ponernos creativos”.

Por esto un Diseñador Instruccional debe tener conocimientos de Psicología del aprendizaje, Pedagogía y Tecnología educativa suficientes para poder sortear las barreras que propone la educación presencial y a distancia, y así poder transformarlas en oportunidades. 

 Y es que crear cursos en línea no se trata sólo de colgar contenidos en una plataforma para que el alumno los estudie y apenas los recuerde al poco tiempo.  Se trata de promover el desarrollo de sus habilidades, motivarlos y hacer que su vida mejore una vez que han vivido una experiencia de aprendizaje.

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